红网武陵源区分站11月7日讯(通讯员 屈泽清)11月7日，笔者自武陵源区教育局获悉，在刚刚落幕的省市“十二五”教育科研成果评奖活动中，武陵源区索溪中心校的《风景区小学生安全教育研究》获得省二等奖，天子山中心学校的《农村小学生厌学分析及对策研究》获省三等奖。

　　“十二五”期间，张家界市在湖南省教育学会和张家界市教育学会立项的教育科研规划课题分别为46项和90项。在上级主管部门领导下，在省教育学会指导下，通过市区县教育学会、各中小学校和广大教师的共同努力，课题研究取得了丰硕成果。李东海主持的《关注学生发展，构建生本课堂》等5项课题获省一等奖，向才辉主持的《残疾儿童潜能开发与缺陷补偿研究》等10项课题获省二等奖,谷春姣主持的《网络环境下小学生个性化读、写结合，促进“三品”培养研究》等15项课题获省三等奖。汪鹏程主持的《小组合作交流的实效性研究》等6项、宋述云主持的《高中政治课学习方式的研究》等22项、周丽华主持的《高中“天文地理”研究性学习策略研究》等28项课题分获市一、二、三等奖。

　　“小课题研究使我们通过关注自身问题的解决和经验的提升，让研究成为教师生活的常态，让研究充满教育现场的泥土气息，为将武陵源基础教育推向深入，促进教师专业化发展成长提供了契机。”区教育学会负责人介绍，在“十三五”课题间，武陵源区将继续加大省管课题的研究力度。目前，军地小学《创建书香校园特色研究》、索溪峪中心学校《传承地方特色文化，提升学生人文素养》、天子山中心学校《学校教育中的土家民族文化传承与发展研究》、区机关幼儿园《如何将音乐融入幼儿园一日活动常规》等4个课题已成功申报“十三五”省级课题。

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