武陵源新闻网1月21日讯(通讯员 屈泽清)1月20日，在武陵源区天子山中心学校的操场上，一场围鼓唢呐合奏的节目《土家迎宾曲》正在进行排练，吸引不少学校师生及周边群众驻足欣赏。这是武陵源区“一校一品”凸显办学特色建设校园文化新亮点中的一个缩影。

　　学校坚持以课堂为载体，广泛开展民间传统文化进校园活动，把优秀的民间传统文化与学校教育相结合。以“穿民装、跳民舞、唱民歌、奏民乐、习民俗”为主要方式，传承与发扬当地民俗文化，大力推进民族文化进校园活动。围鼓、唢呐、摆手舞、杖鼓舞、桑植民歌等民间文化得到有效地保护和传承。如今走进天子山中心学校校园，书声琅琅、鼓点铿锵、乐声悠扬；课间摆手舞粗狂动人，课堂十字绣精致传神。一草一木都在传递浓郁的传统文化气息。

　　张家界森林公园学校提出以“生态教育为主线创建绿色校园”。以构建生态课堂、共守《环保公约》、践行“十大实践活动”着力打造“生态示范校园”。2014年被授予市“两型”学校，学校申报的《景区学校生态课堂的建设研究》课题被列入国家教师科研“十二五”规划课题，学校并组织教师编写开发《小学生环保知识教育读本》校本教材。生态校园已经成为学校对外宣传的一张崭新名片。

　　武陵源区教育局副局长孙泽远介绍，通过多年的探索和实践， “一校一品”格局已经凸显，校园文化建设亮点频出。索溪中心学校以地质科普与非物遗产基地建设为平台，以科技创新教育为重点，以落实综合实践课程为手段，组织开展地质科普教育、非物遗产文化传承；军地小学以班级管理为重点，以践行“21”天养成一个好习惯为手段，以“志愿者团队建设”为特色，狠抓学生养成教育，促进学生终身发展；协合中心学校以国学讲堂“话德”、国学实践“育德”、国学咏读“养德”、国学氛围“熏德”，弘扬中华文化优秀伦理道德践履社会主义核心价值观；武陵源区一中以开展中加、中美合作办学、承办对外师生夏令营活动、中外互派师生考察访问和交流学习的“对外交流”；武陵源区二中以生本教育为理念，以高效课堂为目的，积极探索并总结“三段六步”课堂教学模式。都已经成各校的特色名片。

　　责任编辑：李平