武陵源新闻网6月11日讯(通讯员 屈泽清)城乡教师的均衡配置是广大群众的呼声，也是教育公平的核心，是办人民满意教育的关键所在。近年来,武陵源区委区政府和教育行政部门采取有效措施均衡配置城乡教师资源，有力推动义务教育均衡发展。

　　武陵源区委区政府于2013年3月成立了以区长褚新年为组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组，制订《张家界市武陵源区推进义务教育均衡发展规划(2011-2015)》，作出《关于进一步推进义务教育均衡发展的决定》，制订《张家界市武陵源区义务教育均衡发展状况监测实施方案》，建立《张家界市武陵源区义务教育均衡发展监测问责制度》，印发《关于建立和完善教师补充机制的实施意见》。为了落实省委省政府的要求，确实做好义务教育均衡发展工作，区委区政府还制订《张家界市武陵源区迎接国家义务教育发展基本均衡区督导评估实施方案》。

　　武陵源区教育局制订了《张家界市武陵源区关于进一步加强教师管理和均衡配置的实施意见》，在新教师补充时重点考虑紧缺学科和倾斜农村乡镇，基本改变了以往农村学校多年未进新教师的现象。近几年新进的免费师范毕业生中除个别部属师范生按政策安排到区一中高中部任教外，其余师范生全部安置在农村中小学任教；2013年通过公开招聘、特岗、免费师范生安置、选调等途径新补充教师33名，其中，区一中因教师退休、辞职等原因流失较多，补充了18名，城区小学因扩班补充了2名，其余12名全部补充到了农村中小学；2014年拟招聘特岗教师18名，其中10名将补充到我区农村中小学。

　　在落实新补充教师倾斜农村学校政策的同时，区教育局还制定了《武陵源区关于开展城乡学校结对交流工作的实施方案》，将通过城乡学校的结对帮扶来实现优质资源的共享互助，以促进城乡教育的均衡发展，同时通过城乡学校教师交流，来均衡教师资源，弥补农村学校学科短缺和优质师资不足的现状。同时借助湖南省连片特困地区县农村中小学教师津补贴措施和武陵山片区人才发展扶持政策来改善农村学校教师工作生活条件，提高农村教师待遇，以稳定农村教师队伍，激发优秀教师安心农村、奉献山乡的热情，留住优质师资，促进师资均衡。

　　责任编辑：李平