武陵源新闻网5月23日讯(通讯员 刘飞)“对违反职业道德规范情节严重、影响恶劣的教师，年度考核定为不合格等次，当年不能正常晋升工资......”2014年，武陵源区教育局在全区教育系统开展以“优师德 正形象 创满意”为主题的“五七十师德师风建设年”活动，日前，该活动已在全区教育系统全面启动。

　　为全面贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，规范教师教育教学行为，打造一支“师德高尚、业务精良、精心育人”的教师队伍，武陵源区教育局特此在全区中小学校、幼儿园开展“五七十师德师风建设年”活动，出台了《关于在全区教育系统开展“师德师风建设年”活动的实施方案》。

　　整个活动分为学习动员(4-5月)、自查自纠(6-8月)、组织评议(9月)、整改提高(10—11月)、典型评树(12月)五个阶段，其内容主要开展“七大”活动：一是开展师德师风宣传教育活动，全区各校组织召开“师德师风建设年”动员大会，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反教师职业道德行为处理办法》等法律法规。二是开展“以德修身、以德施教、以德育人”大讨论活动，重点针对“依法执教、规范从教”、“人民教师应具备什么样的品行”、“如何坚守思想信念，保持工作热情”、“如何进一步提高师德修养”等主题进行讨论。三是对学校开展 “五看”活动，看能不能经常多种形式地开展师德教育活动，看师德师风建设规章制度是否完善，看师德师风监督机制是否健全，影响教育和教师形象的突出问题是否得到解决；看师德师风考核机制是否科学，能不能有效规范教师从教行为。四是对教师开展“十查”活动，查理想信念，是否忠诚教育事业，有无违背党和国家教育方针政策的言行；查组织观念，是否服从领导，有无不服从学校工作安排或诋毁学校声誉等问题；查法纪观念，是否遵纪守法，有无漠视学校规章制度、自由散漫、纪律松弛甚至违法等问题；查爱岗敬业，是否尽职尽责，有没有不思进取、得过且过、事业心责任心不强等问题；查业务能力，是否胜任工作，有没有教学观念陈旧、教学水平低、教学能力差等问题；查品行作风，是否为人师表，言传身教，有没有衣冠不整、浓妆艳抹、语言粗俗、行为不检点等问题；查对待学生，是否关爱学生，有没有缺乏爱心和耐心、教学方法简单粗暴、讽刺挖苦、体罚学生等问题；查对待家长，是否尊重家长，有没有呵责、呵斥家长，有没有与家长及时有效沟通；查对待同事，是否团结协作，有无搬弄是非、诋毁、挑拨离间等行为；查廉洁从教，是否廉洁自律，有无从教不廉、以教谋私、向学生家长卡拿要、从事有偿家教家养等问题。五是开展师德师风评议活动。全区各校通过调查问卷，广泛征求学生、家长和社会各界对学校管理和教师队伍思想状态、敬业精神、从教行为、仪容仪表等方面的意见和建议，开展教师互评、学生评议、家长评议，对教师的日常师德表现进行评议打分，结果计入教师年终考核。六是开展家庭普访活动。每位教师要走村入户、登门拜访家长，向家长反映学校教育教学管理情况和学生在校表现情况，积极宣传科学的育人理念和管教孩子的方法，实行家校共育。七是开展“学习身边师德典型”活动，全区各校通过师德师风演讲比赛、事迹报告会、树立示范岗等形式，大张旗鼓地宣传表扬身边师德高尚的教师典型，大量传递师德师风正能量。通过典型带动、示范引领，激发广大教师爱岗敬业、为人师表、自我提高师德的积极性和主动性。

　　责任编辑：李平